У многих людей детство ассоциируется с играми в прятки, догонялки и, конечно же, с песочницей. Именно дети, сами того не подозревая, изобрели одну из методик современной психотерапии: “Психологическую песочную реабилитацию”.
Чуть больше века назад был написан рассказ “Игры на полу”, автор которого подсмотрел за своим ребёнком и их обращением с игрушками. Именно это произведение дало начало для размышлений многим психологов, один из которых взялся обосновать и модернизировать обычную детскую игру в приносящую результат психотехнику.
Карл Юнг, а так звали этого учёного, выявил общие закономерности отношения детей к маленьким фигуркам. Он утверждал, что во время игры малыши несознательно переносят окружающие их жизненные ситуации на поверхность песка, погружаясь в свой мир фантазий. Карл Юнг решил, что при правильной организации игры, дети смогут самостоятельно прорабатывать беспокоящие их моменты, которые часто приводят их не только к внутреннему дискомфорту, но и могут отразиться на физическом состоянии организма.
На своих сеансах учёный предлагал маленьким пациентам большой выбор миниатюрных игрушек, которые находились в кабинете и саму песочницу, для удобства имевшую не очень большие размеры. Ребёнку давалось задание, звучавшее следующим образом: “Выстрой в песочнице мир и засели его персонажами”. После этого предоставлялась полная свобода действий. Проходило несколько минут, и самый скованный ребёнок с головой окунался в игру, которая была полна смысла для него самого и непонятна для случайного прохожего. Юнг расшифровал самые общие моменты таких действий, поэтому мог не только дать ребёнку возможность самовыражения, но и выявить проблемные стороны.
Кроме того, путём направляющих фраз, психолог корректировал игру малыша, тем самым подводя его ближе и ближе к самой сути проблемы. Очень часто ребёнок самостоятельно развязывал открывшуюся перед ним в песочнице задачу, а после сеанса переносил полученный опыт в решение жизненной проблемы, которую выстраивал в кабинете психолога на песке. Это позволяло привести психическое здоровье пациента в норму.
Так был создан метод песочной терапии, который развился и получил многих поклонников среди современников, позволяющий с помощью игры решить сложные вопросы, нормализовав, тем самым, своё реальное состояние.